-Hari Pertama- Melihat dari Sudut Pandang Rasyid

Bismillaahirrahmaanirrahiim..

Maa syaa Allah Laa Haulaa Walaa Quwwata Illaa Billaah..

Games ke-4 akhirnya dimulai.. tak terasa.. rasanya baru kemarin memulai kelas bunda sayang ini.

Object saya di games ini adalah si sulung, mas Rasyid Miftah Ramdhani yg kini berusia 4thn 7bln.

Saya fahami, Rasyid memiliki karakter tdk jauh beda dgn saya. Segala kesukaan, ketertarikan, kepribadian maupun pembawaan emosi Rasyid kurang lebih mirip dgn saya. Jika saya melihat segala tingkah polah Rasyid, saya seolah sedang berkaca dan melihat diri saya sendiri ketika menghadapi hal yg sama. Entah krn faktor psikologis ketika hamil atau memang faktor gen yg menyebabkan hal ini.

Tapi utk gaya belajar, saya belum bisa menentukan apakah gaya belajar Rasyid spt saya yg dominan Visual lalu Audio.

Hari pertama ini, saya mengamati Rasyid ketika bermain salah satu permainan favoritnya, yaitu blocks (rancang bangun). Rasyid sangat menikmati bermain blocks, membangun struktur menyerupai kereta api, mobil, helikopter, robot, atau dinosaurus. Di permainan ini, Rasyid terlihat sangat serius dlm menciptakan suatu bentuk, ia sangat detail membuat suatu struktur yg seimbang antara bag kanan-kiri bahkan antara struktur kaki, badan dan tangan. Imajinasinya berkembang, intuisinya berjalan ketika menggabungkan satu blocks ke bagian yg lain hingga menghasilkan suatu bentuk yg menyerupai bentuk aslinya baik itu bentuk real maupun tokoh kartun.

Di permainan rancang bangun ini, saya melihat Rasyid seolah bisa membayangkan di kepalanya bentuk apa yg akan ia bangun, hingga ketika menyusun blocks ia tidak kelihatan kebingungan, bahkan jarang sekali Rasyid menggagalkan bentuk yg sudah dibuatnya atau terlihat kurang puas dgn apa yg dibuatnya. Rasyid selalu terlihat percaya diri menunjukkan hasil karyanya kepada saya. Bahkan sering ia menguji saya dgn pertanyaan, bentuk apa yg sedang ia buat. Tentu saja saya bisa menjawabnya krn bentuk yg ia buat jelas terlihat di mata saya menyerupai suatu bentuk ttt.

Sempat suatu waktu Rasyid menguji saya utk membuatkannya dinosaurus dari blocks. Hasilnya, ia kecewa, ia menilai bentuk yg saya buat tdk real, tdk balance, aneh dll. Akhirnya ia menyempurnakan buatan saya, dan hasilnya jauh lebih baik imajinasinya ketimbang saya. Di kain hari saya pernah ingin membuat sebuah bentuk dari blocks, dan Rasyid protes krn warna blocksnya tdk serasi antara bagian kanan dgn kiri, maa syaa Allah. Attention to detail-nya Rasyid sungguh jauh melebihi saya.

Dari permainan rancang bangun dgn blocks ini saya melihat gaya belajar dominan Rasyid adalah visual, lalu kinestetik. Visual krn imajinasi dan kreatifitasnya yg cukup terlihat menonjol di permainan rancang bangun blocks ini. Rasyid spt bisa mem-visual-kan bentuk yg hendak ia buat di pikirannya, hingga mudah saja baginya ketika menggabungkan block yg satu ke block yg lain. Rasyid jg sangat memperhatikan hal2 detail, ia sangat sensitif thdp keteraturan dan keseimbangan. Kinestetik krn permainan rancang bangun ini melibatkan gerakan tangan yg cukup telaten, juga kemampuan motorik halus yg baik utk bisa terampil memainkan permainan ini.

Sekian hasil observasi saya hari ini, in syaa Allah dilanjut lagi besok.